音乐是初中学校的一个不可分割的组成部分 连接课程。每个孩子都被鼓励做音乐中充分发挥积极作用,我们的目标是为我们的学生提供他们需要享受音乐一生的技能。 

研究表明,谁是积极参与乐儿:

  • 更放心阅读
  • 从中协调,目标设定,浓度和合作
  • 更容易实现在数学和科学更高的标准,因为音乐可以帮助构建推理能力和认知能力的发展,这是双方重要
  • 相处与同龄人更好,有更高的自尊
  • 更有可能去上大学

我们的课程是由专门的老师谁给学生广泛的音乐经验传授。培养孩子通过听,评价,创作和演奏音乐的理解。音乐系的非常好,与管弦乐器,键盘和练习室无数的资源。

初中学校有两个合唱团,并且还为朴茨茅斯大教堂的唱诗班和合唱团cantatae男孩和女孩。

性能是我们的音乐节目和儿童的关键要素有机会炫耀在各种阶段的自己的才华:

  • 在我们六级年度岁年龄组的音乐剧之一(如预成型艺术的一部分)
  • 在20多个合唱团,弦乐团,铜管乐队和各种团体和合唱团在学校定期进行一次,并在约朴茨茅斯事件
  • 在两年一度的铜管乐队巡演(欧洲目的地)
  • 作为我们自己的音乐庆典周的一部分
  • 在常规组件和学校事件

此外,我们的大量的学生学习一种乐器;通过每星期的众多来访的音乐教师之一讲授。孩子们的兴趣引发了3年免费的时候,作为我们的字符串计划的一部分,每一个孩子都是给一个小提琴,中提琴或大提琴玩,用了整整一个学期的指令。类似的计划在今年4运行了铜管乐器。对于很多孩子,这是音乐的终身热爱的开始和其中一个他们带到否则无法识别,他们绝不会以其他方式参观的地方或取得成就。